10月12日上午，教师教育学院召开教育博士学位授权点申报筹备工作推进会。
会议围绕师资队伍、人才培养、科学研究及条件保障等方面梳理建设基础。目前，学院师资总量与结构、行业教师储备等已具备较好条件，课程教学、实践基地及制度建设稳步推进，教育硕士人才培养取得积极成效。同时，对照申报要求，导师队伍、国家级项目及高水平成果等方面仍需进一步加强。
会议提出分阶段建设思路，2026-2027年着力优化结构，2028-2029年重点提升质量，力争2030年达到申报条件。下一步，学院将坚持目标导向与问题导向，统筹推进师资引育、科研攻关和人才培养，为教育博士学位授权点申报夯实基础。
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