丽水学院缙云研究院（以下简称“研究院”）由丽水学院与缙云县人民政府合作共建，2024年7月揭牌成立。成立两年来，研究院秉持“一切围着企业转、一切聚焦产业干”的理念，落实高校立德树人根本任务，面向缙云机械装备、智能短途交通、智能家居等主导产业需求，构建“平台支撑、团队服务、成果转化、人才培养”四位一体的创新生态系统，在培养契合地方产业需求的应用型人才方面进行了积极探索与实践。
搭建高能级育人平台，筑牢产教融合根基
研究院以平台建设为牵引，为人才培养提供坚实支撑。两年来，研究院新建省级平台4个、市级平台3个，包括全省航空金属管件弯曲成形技术与装备重点实验室（2025年6月）、浙江省重点支持建设现代产业学院——丽水学院智能制造产业学院（2025年7月）、丽水学院-缙云县人民政府研究生联合培养基地（省级，2025年12月）、丽水市缙云县智能制造专家服务基地（省级，2026年4月）等。这些平台既是科技创新的载体，也是学生实习实训、参与真实项目的实践基地。其中，省级研究生联合培养基地为校企联合培养硕士生提供了制度保障和场地支撑。依托平台研究院运行良好，在2025年缙云县校地合作平台比武活动中位列实体化研究院第一、市级实体化研究院年度考核属地第一名，年度考核优秀。
在平台建设过程中，研究院探索形成“编制在高校、工作在研究院、服务在企业一线”的人才共享模式，组建了27人的高层次科研人才团队，包括外籍专家3人、国家级人才2人、省级人才2人，聘请博士及科研骨干33人。选派科技副总6名、青年科技辅导员14名入企服务。这些人才既面向企业开展技术服务，又承担联合培养学生任务，成为连接教学与产业的桥梁。
创新人才培养模式，构建多层次实践体系
研究院紧扣企业实际需求，构建分层分类的人才培养体系，形成了本科生、研究生贯通培养的完整链条。
本科层次：“3+1”模式与特色创新班。本科生培养采用“3+1”模式，即三年在校学习、一年在企实践。在此基础上，研究院开设了独具特色的创新班：一是工管创新班。以双重课堂、双向导师、双维实践等方式，培养既懂技术又会管理的复合型人才。现已开设五期，培养学生276名。二是机电创新实践班。依托原“大厂”领域首席专家为带头人的学科团队，组建以电子信息工程、自动化等专业学生为主体的实践班，分“校内实训”“企业实战”两个阶段，将前沿技术和创新成果转化为教学资源。2025年第一批30多位学生深入怡亚通（浙江）液压科技有限公司，为企业完成了数字液压阀闭环功能和调速功能的开发，获得企业高度认可。现已开设三期，培养学生250余人。
研究生层次：“1+2”项目制培养。在机械、材料与化工等工科硕士点推行“1+2”项目制联合培养——硕士生第一年在校完成课程学习，第二年入驻园区和企业开展专业实践。该模式建立“企业出题、政府助题、双导师研究生团队解题”机制，实行校企双导师制，结合企业真实技术需求设立专项项目。研究院设立专项经费，按企业到账经费1:1的标准给予配套资助，为联合培养硕士生提供独立工位、人才公寓等保障条件。截至目前，校企研究生联合培养项目已签约15项。
深化校企协同育人，打通实习就业通道
研究院致力于打造从“在校生”到“产业人”的贯通式培养路径，形成了实习与就业“零换乘”的协同机制。一是拓展实习岗位供给。研究院常态化走访规上企业123家，覆盖率30%，走访次数624次，精准对接企业用人需求。2026年4月，研究院协同人文学院赴缙云8家重点企业开展“访企拓岗”调研；同年5月，在缙云举办丽水学院专场就业（实习）招聘会，46家企业参加，300名学生应聘，达成就业意向约60人，已有27名学生留缙实习。研究院还赴壶镇镇与晨龙集团等企业洽谈实习合作，推动校地协同育人走深走实。二是输送人才成效显著。两年来，研究院向缙云企业输送实习学生195人、就业学生104人。在丽水学院工学院，通过研究院等平台开发的毕业实习岗位超过300个，2025年工科毕业生留丽就业率达到32%以上。三是搭建价值引领平台。2026年6月，研究院举办“成长·选择·作为——缙云企业奋斗者走进丽水学院系列分享会”，已为人文学院、商学院、教师教育学院、工学院举办3场活动，参与学生568人。问卷调查显示，98.31%的学生对活动评价为“符合预期”或“超出预期”，有效引导学生了解缙云、认同产业、选择留缙。
以科研反哺教学，提升人才培养质量
研究院坚持以科技创新支撑人才培养，将科研成果转化为教学资源，让学生在真实的科研项目中锻炼能力。研究院签订横向项目31项，经费763万元；揭榜挂帅项目8项，经费1500万元；获批国家重点研发（参与）、中央引导地方科技发展资金和省自然科学基金等纵向项目3项，到账经费150万元。以苏勇君博士为例，其服务精美铝业期间，开发出航空航天用冲击韧性铝合金等5项省级新产品，累计销售额达数千万元，申请授权发明专利1项、实用新型专利9项。这些成果不仅服务了企业，也成为学生实践教学的鲜活案例。研究院“双聘”的高层次人才同时承担教学和科研任务，推动科研课题与企业技术需求深度融合，通过院企联合投入、协同攻关，培育高素质研发创新型人才。
研究院的人才培养探索实践受到广泛关注与认可。2025年，浙江省制造业高质量发展（数字经济发展）领导小组办公室发来感谢信，对研究院推动企业高端研发人员与高校共引共育共享机制改革试点工作高度肯定，“起到了成功探路的作用”。光明日报先后发表《丽水学院探索打造高校实体化研究院新模式》《“科技副总”与“产业教授”双向奔赴》等4篇文章报道研究院经验，浙江新闻频道以《“小县大创新”书写校地融合新篇章》为题作专题报道。
面向未来，研究院将持续深化产教融合，完善“教育筑基、科技赋能、人才聚力”三位一体模式，努力建设成为区域产教融合与人才引育的示范平台，为缙云产业高质量发展和丽水学院高水平应用型大学建设贡献更大力量。
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