为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作主线，在全国首个民族团结进步宣传周开展之际，学校紧扣立德树人根本任务，统筹校内外育人资源，融合理论宣讲与实践教育，精心策划开展系列主题教育活动，将新时代党的民族工作主线贯穿育人全过程，推动中华民族共同体思想入脑入心、落地生根，全面夯实校园民族团结进步思想根基。
学校坚持高站位部署、常态化推进民族团结进步工作，将铸牢中华民族共同体意识纳入各级党委理论学习中心组重点学习内容，组织学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》等重要内容，引导党员干部深刻把握新时代民族工作的核心要义与实践要求，切实提升驾驭民族工作、做好育人引领的能力水平。同时，学校深耕校园育人主阵地，以主题班会、教职工政治理论学习等为重要载体，面向全体师生开展沉浸式、常态化民族团结教育，引导广大师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，厚植民族团结进步情怀。
依托本次民族团结进步宣传周契机，学校开展了系列活动：成功承办莲都区统一战线爱国奋斗事迹宣讲暨民族团结进步宣传周主题活动，深化校地协同育人实效，搭建起各民族同心共进的实践平台；邀请校内外专家面向师生开设专题讲座，夯实理论学习根基，引导师生深刻把握新时代党的民族工作核心要义；依托中华民族共同体研究院组织专题研讨，发挥智库平台优势，推动共同体意识相关理论研究与校园实践双向赋能；同时充分激活校园各类宣传阵地，布设主题海报，营造沉浸式宣传教育环境，全方位浓厚铸牢中华民族共同体意识的校园氛围。
作为扎根浙西南革命老区、深耕民族地区教育事业的地方高校，学校始终将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校、教书育人全过程，坚守为党育人、为国育才初心使命，常态化推进民族团结进步教育工作，精准做好少数民族师生服务保障、成长赋能、文化交融等工作，搭建多元化民族团结交流平台，持续擦亮校园民族团结工作特色品牌，让民族团结之花在校园长久绽放、岁岁常青。
中华民族共同体研究院院长蒋俊表示：“在长期从事民族理论研究工作过程中，愈发深切地体会到民族团结绝非一句抽象的口号，而是根植于历史脉络、生长于现实实践的动态过程。它既需要制度的保障与政策的引领，更有赖于各民族在日常交往中的相互理解与情感共鸣。首个民族团结进步宣传周开启，我们学界同仁倍感振奋，更期待的是，通过持续的学术深耕与广泛的社会传播，让‘休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共’的共同体意识，真正从文本走进日常、从认知化为自觉。”
人文学院教授雷艳萍谈到：“在国家首个民族团结进步宣传周到来之际，作为丽水学院的畲族教师，我倍感振奋。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，是中华民族生生不息的力量源泉。高校是民族团结教育的重要阵地，肩负着铸牢中华民族共同体意识的育人使命。我将兼顾教学与科研，既把民族优秀传统文化融入课堂，讲好各民族交往交流交融的故事，也做好民族文化相关研究，挖掘民族文化蕴含的精神内核，引导学生厚植家国情怀，牢固树立正确的中华民族观，立足本职岗位为民族团结进步贡献绵薄之力。”
五彩文化民族协会会长雷雨萱说道：“参加本次民族团结进步宣传周学习，我深受教育、备受启发。把铸牢中华民族共同体意识写入法律，充分体现了国家对民族团结工作的高度重视，也让我认识到，维护民族团结是每个公民义不容辞的责任。作为少数民族学生，同时担任五彩民族协会负责人，我既是民族团结良好环境的受益者，更要当好民族团结的实践者与宣传员，向同学们宣讲‘四个与共’理念，不断拉近各族同学的距离，推动‘各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起’的理念在校园落地见效。今后，我将立足日常、从小事做起，尊重差异、互帮互助，团结带动各族同学共同进步，以实际行动践行铸牢中华民族共同体意识，贡献属于青年学生的青春力量。”
下一步，学校将以全国首个民族团结进步宣传周为全新起点，持续深化新时代党的民族工作，常态化、制度化开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，创新育人载体、丰富活动形式、厚植团结底蕴，讲好各民族同心同德、携手奋进的丽院故事，引导全校师生争做民族团结的守护者、传播者、践行者，凝聚起全校各民族师生同心聚力、团结奋进、共促发展的磅礴力量。
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