9月19日，校党委理论学习中心组召开学习交流会，进一步深入学习党的二十届三中全会、省委十五届五次全会和市委五届六次全会精神，围绕教育科技人才体制机制一体改革及“三支队伍”建设，结合各自分管工作开展研讨。校党委书记李俊杰主持会议并作发言讲话，校长李安，副校长胡锋吉，校党委委员、宣传部（教师工作部）部长廖峰作交流发言。
李俊杰在讲话中首先强调，要提高政治站位，把握精神实质，做全面深化改革的坚定“拥护者”。省委提出“三个再”“五个更”的战略考量充分体现了“总书记有号令、党中央有部署，浙江见行动见实效”的政治站位；“三个再”“五个更”的丰富内涵诠释了浙江勇当先行者、谱写新篇章的具体展开和鲜明标识；“三个再”“五个更”的实现路径提供了浙江进一步全面深化改革的跃升通道；“三个再”“五个更”的关键支撑回应了改革的最终目的是为了实现人的全面发展。
第二，要增强行动自觉，深化改革创新，做全面深化改革的忠实“实践者”。要强化顶层设计，突出系统集成；要强化体系建设，提升内涵质效；要强化双向奔赴，做实服务地方。第三，要强化责任担当，打造过硬队伍，做全面深化改革的最强“奋进者”。要强化示范引领，打造高素质干部队伍；要筑牢人才高地，引育高水平人才队伍；要突出立德树人，培养高素养劳动者队伍。
李安结合学校当前工作实际，在发言中指出，党的二十届三中全会和省委十五届五次全会，突出战略引领，构建“再突破、再提升、再上新台阶”的目标体系，为新时代高等教育办学指明了方向、明确了任务，也提出了要求。围绕会议精神的学习贯彻，学校首先要聚焦办学定位，积极推进教育科技人才一体化改革。广大教师要深入了解战略目标、清楚发展路径、明白办学规律，深刻领悟在产业当中凝聚科技，在科技当中聚集人才，在人才集合中支撑教育的闭环逻辑。其次，要以增效为目标，持续推动学校内部治理提升。面对复杂多变的形势，必须坚持全面深化改革，不断破除体制机制障碍，激发发展活力，增强发展动力，确保学校各项事业始终沿着正确的方向前进。
会议还对学校学习贯彻党的二十届三中全会精神工作方案进行了说明，校党委理论学习中心组成员参加学习会。
【责编：沈千钧；二校：何蕾；终审：廖峰】
