编者按：
砥砺奋进绘蓝图，继往开来谋新篇。第二次党代会以来，学校积极探索实践，谱写了学校改革发展的华美乐章。为迎接第三次党代会的胜利召开，学校党委宣传部推出“五年成就”专题栏目，集中展示我校五年来各方面取得的成就，鼓舞和激扬全校师生谋发展的信心和决心，同心同德扛起“高教强国”和“重要窗口”新使命。今天，“五年成就”推出学风建设报道：《落实“三全育人”，聚焦“学风建设”》。
加强学风建设是落实立德树人的根本任务，是提高人才培养质量和办学水平的重要保证。一直以来，我校秉承“明德笃行”校训，以“乐教至真”教风为引领，以“乐学至远”学风为目标，以构建“三全育人”体系为抓手，充分发挥教师主导作用和学生主体作用，以教风促学风，增强学生的学习能力、实践能力和创新精神，提升学生的综合素质，形成浓厚的学习氛围和积极向上、健康有序的优良教风和学风。
全员参与，统筹育人力量
“全员”重在突出思想引领，学校积极发挥辅导员、专任教师、优秀学子等多方力量，齐抓共管常抓不懈。
辅导员通过开展“爱国主义教育”等理想信念教育主题活动帮助学生确立学习目标，树立正确的学习观；通过开展以“研思笃志，匠心筑梦”等为主题的班会营造良好的学习氛围；通过新生始业教育加强学生对校史校情、专业介绍、校纪校规及大学学习方式的了解。促使学生自觉参与学风建设，努力实现由“被动学习”到“主动学习”的转变。
专业教师通过参与学校组织的“教学技能大赛”、“微课教学比赛”、“互联网+教学”优秀案例评选，争创“双能型”教师，加强自身授课能力、提高课堂教学水平，同时通过联合教辅人员加强日常课堂管理，保证学生上课出勤率，严肃考试考场纪律，做好优良学风建设的基础工作，真正做到“以教风带学风”。
此外，学校大力发挥学生主体力量，强调优秀学生在学风建设中的引领作用。例如商学院开展的朋辈小组结对学业困难学生活动，职业技术学院的“薪火相传，经验相传”优秀党员学习经验分享会等活动，教师教育学院的“优秀学子事迹宣传”、“优秀学习分享会”等，营造了良好的学习氛围。
全过程管理，聚焦差异需求
“全过程”重在突出把握高校发展的客观规律，学校把学风建设贯穿于学生在校的整个过程，既着眼于育人的阶段性，又注重教育的连贯性，区分不同年级的发展需求和人才培养目标，纵向阶段上划分为“我与大学”“我与社会”“我与职业”“我与未来”四大主题，形成“四纵四横”的教育主题矩阵。
大一以专业认知和适应大学学习为主，启发学生树立专业意识和兴趣志向。在新生入学时，各学院通过“院长第一课”、“专业启蒙”等形式强化专业认知，使学生在专业前景、就业方向上有一个全方位的了解。
大二重点帮助学生开展职业探索和学涯规划、职业规划。学校生开设职业生涯规划课，指导学生参加大学生职业生涯规划与创业大赛，引导大学生爱学、好学，积极强化专业基础和探索未来职业定位。近五年，我校举办校、院级职业生涯规划与创业大赛40余次，参与人数达到上千人，有30余项作品在省赛中获奖，在竞赛中思考职业发展，做好学业规划，增强学习动力。
三年级则重点进行创新创业训练、职业能力培养、专业素质拓展等。学校积极动员学生参加“挑战杯”、“互联网+”系列大赛、各类专业科技竞赛等，激发学生对专业学习的兴趣爱好。近五年，我校获国家级竞赛奖项28项，省级竞赛奖项530项，参与“挑战杯”、“互联网+”系列竞赛并获奖的人数也是逐年增加，全面提升学生的创新能力和综合实践能力。
针对四年级的学生做好考研指导和求职技能培训，各二级学院通过出台考研促进制度、分学系分时段召开考研大会、开展各类助考活动等形式推进考研计划，我校硕士研究生上线率从2016年的2.11%提高到2020年的10.23%（录取率8.65%）。通过开设大学生就业指导课帮助大学生顺利完成“最后一课”，从而提升和巩固学风建设的成效。
全方位育人，全面系统推进
“全方位”重在突出素质教育，学校充分发挥学校、家庭、网络等多方面的育人作用，构建立体式全方位的学风建设机制。完善新生晚自习制度，为使新生入校后不放松学业，养成良好的学习习惯，要求大一学生每天在固定时间及地点进行晚自习，并统一进行检查；完善干部教师联系寝室制度，干部教师、辅导员、班主任在开学初、考试周等重要时间节点深入学生宿舍，全校每年平均联系寝室干部教师700余人，走访寝室5500人次，了解学生在宿舍内的学习生活状况，督促学生按时上课，充分利用学生活动主要场所开展学风建设工作。
学校深入完善学生学业警示制度，每学期对欠学分较多的学生进行学业警示，及时告知其整体学习状况。对学业警示的学生做好结对帮扶，以“一人一档、一月一帮”为基础，提升帮扶的针对性与有效性；同时，积极做好家校联系，采取邮寄学业预警文件的形式，附上《致家长的一封信》，联合家长的力量从学习态度、方法等方面对学生加强引导和关注，近五年总共帮扶学生700余名。
同时，学校积极加强“互联网+”学风阵地建设，牢牢占据网络育人的主导权。疫情期间，学校开展了形式多样的学风促进活动：工学院精心策划“‘疫’然学习，筑梦‘云’端”优良学风建设活动方案；医学与健康学院推出“网红的医学生笔记”“众志成城防控疫情”“医学生画笔下抗疫”“校友抗疫系列”等，以优秀的网络作品弘扬优良学风；教师教育学院通过开展线上“行知杯”系列活动，开展了师范生基本技能比赛、21天书画技能打卡、“云上自习室”等活动帮助学生提升专业技能，养成良好的学习习惯。
学风建设是一项系统又复杂的工程，我校坚持“三全育人”理念，科学、系统、有效的设计学风建设思路，全员互相配合、全过程持续贯通、全方位共同发力，协同推进高校学风建设长效机制的构建和实施，持续提高高校教育发展水平和人才质量水平。
