近期，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。在疫情防控的关键时期，商学院师生以线上学习的形式，认真研读《意见》内容，体会并交流新时代的劳动精神与劳动价值。
商学院电商172胡嘉琪：劳动教育能让大学生们理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。当前，一些大学生还存在着轻视体力劳动，对体力劳动者存在偏见的现象。因此，培养正确劳动价值观和良好劳动品质，也应成为大学教育的重要内容。
商学院国贸18杨心茹：劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此，只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
商学院学生工作负责人何蕾：“春种一粒粟，秋收万颗子”，千百年来，中国百姓躬耕于田亩之间，中华文明遂发于农耕文化，劳动不仅创造了历史，更创造了文明，创造了教育，把劳动教育纳入培养人才的方案当中，这是历史赋予我们的，这是鞭挞学生勤勉刻苦、劳动成才，这是一剂拯救“宅”的良药，这是弘扬社会主义核心价值观的必经之路。大学生更要坚持党的领导，自觉树立正确的劳动观，在劳动中成长成才，报效国家、奉献社会。
据悉，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。《意见》的发布表明中共中央坚持德智体美劳教育相融合，注重培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。
