2月24日开始，生态学院以网课直播等方式开始了新学期的教学工作，引导教师探索疫情防控期间教育技术与信息技术融合的教学新模式。第一周，该院教师通过超星、钉钉等线上教学平台开设了线上理论课24门，其中21门采用线上直播达44次课1768人次，网上直播时间82课时，近3800分钟。在全院师生的共同探索与努力下，网上教学工作平稳、顺利。
首周，教师们积极准备线上教学软硬件，用心备课，根据自己的专业课程特点，选取适合自己教学风格与特色的网络平台与教学模式，较好完成了教学任务。该院教师汪冶表示：“今天的直播课对我来讲，是一种全新的体验。从课前试播，到课中认真授课，实时互动，再到课后反馈，最重要的是学生接受、喜欢，还要学有所获，这一切的一切都证明了一点，教学改革刻不容缓。”王慕华老师则对直播时学生的点赞和鲜花感到惊喜和新奇。
从教学信息员反馈的情况来看，大多数学生能够积极参与网课，上课中主动参与交流互动，互动方式多样，网络教学氛围活跃。学生的到课率高。大多数学生对我院网络教学工作给予了肯定，对网络教学这种新的教学模式既感到新鲜，也感觉很有兴趣。应化17余婕同学说：“通过网络我们可以流畅的听到老师所讲的内容及看到PPT，课后也可以通过回放直播的形式对课程内容进行复习巩固，这无疑是疫情期间学习的好方法。”
开课第一周，督导组开展了随机听课，共有5位教学督导与领导深入网络课堂随机听课；参加听课的督导与干部普遍反映，教师准备充分，网络教学模式多样，教学效果较好。该院还通过网上教学教师上课及学生听课图片的收集工作、在线教学跟踪检查、宣传表扬先进案例、批评纠正相关问题、开展问卷调查等方式推进相关工作。
