12月3日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会发布了第六届教育专业学位教学案例征集工作评审结果，我校两个案例入选并被“中国专业学位案例中心”收录，这是我校第二次入选中国专业学位教学案例库的教育硕士专业学位案例。
案例名称 | 案例作者 |
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根据第六届教育专业学位教学案例征集工作评审结果的通知，本次案例征集工作共收到全国123个单位提交的808篇教学案例，经全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织专家初评、复评、修改后再评审和终评，最终有229篇通过评审，入库教育部学位与研究生教育发展中心。
中国专业学位教学案例中心是由国务院学位委员会办公室和教育部指导，教育部学位与研究生教育发展中心牵头建设，是我国专业类别最全、案例数量最多、获得广泛认可的国家级案例中心。入选中国专业学位教学案例中心案例库的案例代表了当前我国案例建设的最高水平，案例的入选情况，已成为国家专业学位授权审核与评估工作中的一个关键考核指标。
学校高度重视专业学位教学案例培育和建设工作，相继出台了相关政策，大力支持教师开发教学案例，取得了显著成效。自2023年首批研究生入学以来，迄今为止，两年的时间里，入选国家级研究生教学案例4个、省级研究生教育案例3个，展现了教师在研究生教学改革中所做的积极尝试，彰显了学院通过案例教学加强专业学位研究生实践能力培养的坚定决心。学校致力于探索一条将理论与实践紧密结合的研究生培养路径，积极推进专业学位研究生培养模式的改革，以达成高质量专业学位研究生培养的目标。
【责编：唐蓓芳；二校：林小滟；终审：何蕾】
