风起下叶伴童行，教泽琼乡献爱心。近日，我校教师教育学院“伴我童行”暑期社会实践团队赴莲都区碧湖镇下叶村，通过家访、乡村干部访谈等方式深入调研留守儿童教育现状，并开展了为期一周的支教活动。
团队致力于将非遗文化、中华优秀传统文化与学生兴趣结合，秉持着“支教靠真情，助学靠真心”的理念，开创寓教于乐的第二课堂。武术“五步拳”、气功、DIY风筝、自制漆扇、纸盘画、青花瓷等特色课程的开设让孩子们感悟到了中国文化的博大精深；此外，预防运动损伤、急救知识小课堂的开设，旨在教授儿童如何有效预防伤害，提高应急处理能力。
同时，团队成员还积极开展走访调研，与当地留守儿童及其监护人开展深入对话，为孩子们提供力所能及的作业辅导、心理疏导、生活关爱等多方面帮助。
在实践活动中，团队成员深入探索乡村教育现状，也为乡村儿童带去了不一样的知识和见闻。未来，“伴我童行”实践团队还将继续致力于支教服务，探索乡村教育新模式，努力为乡村教育贡献自己的青春力量。
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