4月11日下午，商学院组织了一场国际留学生课堂教学观摩活动。观摩课堂为主讲老师周宏芸开设的课程《国际结算》，该门课程为省级国际化线上线下混合式一流课程。商学院领导班子、督导组成员、助讲培养期的青年教师参加听课及评课会。
周老师通过案例导入完成学习场景设计。从进口商、出口商、银行的角度分别说明学习电汇的重要性和意义，进而引出本节课的主要学习任务即理解和掌握电汇的定义，电汇的流程以及电汇在实际业务中的应用。通过知识回顾和对比分析，加深留学生对电汇概念的理解。课堂上周老师随机抽选留学生进行角色扮演，加强学生对电汇流程操作的体验和理解。通过小组讨论和代表性发言相结合的方式完成payment order的制作，培养留学生团队协作和独立思考能力，实现学以致用。完成课堂教学后，通过线上作业的方式进一步检验学生的学习效果。
留学生课堂气氛活跃，师生互动充分。周老师将契约精神、诚信交易，以及中国文化的理解和感知等思政教育内容以润物细无声的方式融入课程教学中。
在评课会上，新老教师畅所欲言，各抒己见。对周宏芸老师的教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面都给予了充分肯定。周宏芸老师说：“师生配合需要一个磨合的过程，在我们逐渐熟悉学生的文化背景和特点后，根据学生的职业需求和现实工作需要，设计安排教学内容。我们采用线上线下相结合的方式进行教学，以案例为主线串联各项知识要点，以翻转方式实现课堂充分互动，给与了留学生充分展示的机会，这也是中外文化实现互动互融互通的重要途径之一。”
近年来，商学院在加强国际留学生教学工作方面，一是采取课时系数激励、经费支持拍摄制作一流课程等措施，鼓励英语素养和专业素养双优质的任课教师勇挑重担，精心打磨留学生课程，现有国际化课程专任教师20名。二是加强课堂考勤管理，严抓出勤率，留学生课堂的良好互动性和活跃度深受任课教师好评。商学院在2021年和2022年目标管理考核中，国际合作与交流工作连续两年全校第一。今年，商学院国际经济与贸易专业将迎来第五届留学生，自2017级以来，已有毕业生29人，目前在册学生65人，他们主要来自非洲国家。根据就业统计，毕业的学生中有13人去往国内外高校继续深造，其他毕业生主要从事外贸相关工作，为促进我国与其他国家（尤其是非洲国家）对外贸易作出一定的贡献。
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