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我校两个项目获省厅推荐参评2019年度国家虚拟仿真实验教学项目

  教务处、教师发展中心、教育督导与评估中心   赵琳 2019-09-29

近日,我校《果蝇杂交虚拟仿真实验》《龙泉青瓷窑炉烧成虚拟仿真实验》2个项目获省厅推荐,参评2019年度国家虚拟仿真实验教学项目。这是自2017年教育部开展国家虚拟仿真实验教学项目认定工作以来,我校首次获省厅推荐参评国家虚拟仿真实验教学项目。

据悉,教育部分配我省推荐名额为45项(其中浙江大学9项由其自行组织申报推荐)。此次推荐评审采用限额申报,省重点建设高校每校申报不超过4项,其他本科高校每校申报不超过2项,全省本科高校共申报项目92项。我校限额申报的2个项目在省级遴选中全部获得推荐,获得推荐项目数并列全省高校第7名,在非省重点建设高校中名列第1

 

2019年各高校获浙江省教育厅推荐申报国家虚拟仿真实验教学项目数

序号

学校

学校类型

申报名额

获省厅推荐项目数

1

浙江大学

985”高校

自行组织申报

9

2

浙江工业大学

第一批省重点高校

4

4

3

杭州电子科技大学

第一批省重点高校

4

3

4

浙江工商大学

第二批省重点高校

4

3

5

浙江农林大学

第二批省重点高校

4

3

6

杭州师范大学

第二批省重点高校

4

3

7

浙江师范大学

第一批省重点高校

4

2

8

宁波大学

第一批省重点高校

4

2

9

浙江理工大学

第二批省重点高校

4

2

10

温州医科大学

第二批省重点高校

4

2

11

浙江财经大学

第二批省重点高校

4

2

12

丽水学院

2

2

13

浙江中医药大学

第二批省重点高校

4

1

14

浙江科技学院

2

1

15

浙江传媒学院

2

1

16

嘉兴学院

2

1

17

温州大学

2

1

18

绍兴文理学院

2

1

19

台州学院

2

1

20

浙大宁波理工学院

2

1

合计

45

 

国家虚拟仿真实验教学项目简介:

国家虚拟仿真实验教学项目作为教育部着力打造的五大“金课”之一,是我国人才培养“智能+教育”的积极探索,是落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《2017年教育信息化工作要点》的要求,是全面贯彻全国教育大会精神,推进现代信息技术与实验教学项目深度融合,拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。虚拟仿真实验教学项目依托虚拟现实、多媒体、人机交互等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,学生在虚拟环境中开展实验,达到教学大纲所要求的教学效果。在涉及高危或极端的环境、不可及或不可逆的操作,高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时,虚拟仿真实验教学项目具备真实实验所难以具备的可靠、安全、经济等特点。虚拟仿真实验教学项目旨在以提高学生实践能力和创新精神为核心,以现代信息技术为依托,以相关专业类急需的实验教学信息化内容为指向,以完整的实验教学项目为基础,推动高校积极探索线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式,形成高等教育信息化实验教学项目示范新体系,支撑高等教育教学质量全面提高。


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